本文转自：文报告

从传统名校到翌日标杆的跳跃之举 从特质发展到精确办学的卓著之路

从“用具赋能”到“数智和会”：“全新育东谈主”的诠释提质

上海市华东步调中学构建新优质诠释生态、塑造翌日学校形态纪实（概览篇）

进入东谈主工智能时间，一个大大的问号，悬在办学东谈主的心间：新优质诠释生态为何物？塑造翌日学校形态该是如何？

解答从执行启步，一种凝合时间想考有计划、借助信息期间发动、锚定育东谈主方式蜕变、致力于课程结构优化的办学举座改进跃升，以“数智和会：鄙俚高中优质特质发展的举座遐想与探索”的课题商议与实践手脚开启，正在上海市华东步调中学铺开“全景图”。这项办学举座改进跃升，是华模数智化校园的“牵头式样”，亦然手脚2025年2月入选上海市高中高质料发展先导性商议与实践式样校的“象征品牌”，更是在信息期间诓骗校本化、高效化配景下实现学校办学高质、育东谈主方式蜕变、课程结构优化的“探索攻坚”。

从2025学年第一学期新高一启动，这项牵一发而动全身的举座性、系统性、前瞻性办学举座改进跃升，以树德树东谈主“根人性”为导向，以数智化“高频度”为引擎，以冲破重构“组合性”为发力，以全员导师制“过程化”为依托，以原有的班级建制、讲课常制和教会机制“刷新术”为握手，将学校高质料发展架构在与时间同频、与诠释同振、与期间同步的框架中，育东谈主方式和课程结构出现了“颠覆性”的根底变革，致力于于从“教”转向于“学”，相通学生真实成为学习的主东谈主、生涯的主东谈主、翌日的主东谈主。

“这是学校本年偶合建校80周年之际的又一次要害革新与机灵发展”，特级校长徐怡敏指出，这项与学校历史上曾产生过的多项变革高度重合，既始终如一，又一举冲破。这次“破题行径”，是树德树东谈主“校本化”的机灵探索，亦然因材施教“达成式”的攻克成就，更是个性化诠释“普惠化”的全面实现，因此具有极度要害的意思和价值。

一石激起千层浪。华模的这次重磅出击，为沪上鄙俚高中在“数智和会”配景下实现高质料发展勇当“步调”，具有内洽逻辑和演绎价值。

现象勾勒

“莫得”与“却有”的惊艳调度

浅浅的夏令虽余味尚存，但浓浓的秋韵便扑面而至。

2025年9月1日，这虽是传统的秋季开学的第一天，联系词对上海市华东步调中学而言，则是一个具有里程碑式意思和成就性价值的卓著日子，她注定在学校的发展史上镌刻来世纪强音、时间思路、诠释诗篇的油腻象征。

开学今日，225名高一重生，通过刷上特制的“校园卡”井然有条，迎接他们的是华模的“开天辟地”：莫得“教室”却有“学室”；莫得“班级”却有“学群”；莫得“调理课表”却有“一东谈主一课表”；莫得“班主任”却有“导师”……校园经过半年多的“升级迭代”，已悄然步入了优质办学与信息期间同频共舞的“数智和会”发展新阶段，簇新的样式让这些“吃螃蟹”者初尝了其中飘溢的“鲜味”“厚味”，以至还有几许的“辣味”。

第一天开学，来到华模的嗅觉是如斯不同，竟让风俗于传统讲课方式的这些“重生代”顿生从未有过的颠簸。直到3个月尝“鲜”后，他们中的不少后知后觉者在回忆这段“难忘岁月”时，从嘴中嘣出的话、从笔卑劣淌的词，皆还懒散着私有的热气与诗意的韵味。

以“华模时光里，解锁不一样的芳华序章”为题，017学群的小常同学挥笔而至：“当华模的《考中见告书》递笔直中时，夏令的风皆带着期待。我往往对着窗外畅想高中生涯：是竟日埋首册本，为学业勉力拼搏的焦灼节拍？依然要预防翼翼规画东谈主际关系，未免心生麻烦的样貌？直到初秋，我真实踏入华模的那一刻，才发现总共设想皆远不足执行精彩。而学校私有的教会轨制，更像一抹亮色，为我的高中生涯添上了浓墨重彩的一笔。”

001学群的小刘同学为“新”而感：“初入高中，遴荐导师、自主选课、走班学习、单独课表，这些新颖的作念法像一颗颗兴趣的种子，在我心中生根发芽，让我对这种全新的学习生涯充满了探索的存眷。”

004学群的小李同学则还千里浸在“开学于今，高中生涯如一幅徐徐张开的全新画卷，每一笔皆晕染着新鲜与惊喜”中久久不可忘怀，“不同于初中固定班级、固定同伴的模式，华模的创新轨制从踏入校园的第一天起，就为我铺陈了别样的成长轨迹——在这场尽是未知的探索里，我徐徐爱上了这份为成长驱驰的认真，也读懂了其中藏着的玄机与精彩。”

数智和会

办学举座改进跃升的“系统方略”

如若说，信息期间手脚教会“辅助技巧”是起始阶段，那么，到了东谈主工智能时间，“数智和会”则不是“拼图”，而是“全盘”。对此，徐怡敏校长在谈起“数智和会”办学举座改进跃升时，用全局举座性、过程系统性、影响前瞻性笼统了这次“构兵”的关节：“不是黔驴技穷，也不是修修补补，更不是拼勉强凑，而是总体想维、顶层架构和重心冲破。”

于是，华模在本年级首，就把“数智和会”办学举座改进跃升手脚“破题行径”，以“世界环境的重大驱动、国度诠释的时间招呼、上海科技创新中心的地位追求、区诠释局的逍遥援救”定位这次改进，以“办学转型高质、育东谈主方式蜕变、课程结构优化”界说这次改进，以“实践四年分期轮番渐进的方针成立和分步到位”定向这次改进，瞩目建议三想此后行、行之有用的决策。

“翌日学校不仅仅诠释信息化和各式期间在传统学校架构上的重复，而是应该有深端倪的诠释理念的翻新迭代和智能化的行径精确的经由再造。”徐怡敏校长强调，依托数智化的校园开垦致力于打造“新优质高中”，建成学生儒雅自信、教悔活力奋进、家长招供夸赞、社会口碑考究的新式优质学校当今正处于“窗口期”，“数智和会”既是诠释计谋、办学策略、育东谈主方略的“基础条目”与“创新决策”，亦然诠释优质、办学高质、育东谈主品性的“底线想维”与“价值创造”。“数智和会”，要在办学转型上出力，在育东谈主方式蜕变上出彩，在课程结构优化上出色，从而激励高质办学的新能源，迸发全新育东谈主的新动能，实现华模在新时间“双新”实践配景下的高质料发展。

期间援救

办学举座改进跃升的“发动引擎”

“数智和会”，是华模构建新优质诠释生态的神来之笔，亦然塑造翌日学校形态的功笔之画。

一直以来，华模弥远剿袭先进的办学理念，力促校园开垦的当代化、科技化与数字化与时俱进，先后建成“翌日机灵教室”“静安区通信创新实践基地”，创建“宇宙航空特质学校”，为这次“破题行径”奠定了考究的前期基础。对“数智和会”，华模不仅拥抱，况且环抱，融入办学举座改进跃升的全方面、全场合、全过程。

“数智和会”，关节在于实现东谈主力、财力、物力资源的智能聚集，激动当代诠释与信息期间的有机衔尾。历经严格的政府采购风物与层层评审，上海网班信息科技股份有限公司最终成为华模数智化校园举座式样开垦的伙伴，“网班科技”深耕AI+诠释、机灵校园举座顾问决策、大数据治理及区块链期间应用等领域近二十年，凭借潜入的行业瞻念察、塌实的期间蓄积、前瞻性的业务瞻念察、高品性的服务品控，为华模式样得胜落地筑牢坚实基础，提供有劲援救。

数智化开垦以先进的诠释理念为引颈，依托一流的期间装备与和解的运作机制，实现信息期间的校本化、实地化、操作化精确落地。“网班科技”总裁陈立娜被称为华模“不可或缺的数字化转型架构师”，她示意，与华模的配合从“双向奔赴的秀好意思相见”走向“深度协同的一家无二”渐入佳境，并以为“在数智化校园开垦中，‘网班科技’从来不是副角，既要怀揣诠释情愫、深耕专科领域、练成过硬才气，更要以主角结实将数智期间与诠释深度和会，激动学校教会改进，实现诠释高质料发展。”

华模所践行的“数智和会”，是诠释内核与期间赋能的深度共生——期间为诠释提质增效，诠释为期间锚定标的。不管是数智环境搭建、数智教会创新依然数智顾问升级，中枢在于“量身定制的创新”，而非“粗陋轻视的拿来主义”。对此，陈立娜总裁感触谈：“咱们式样中提供的智能教务、安全顾问、精确教会等顾问决策，皆深度贴合学校导师制教会场景与顾问需求，从数据相聚、学情会诊到资源匹配、教务协同，全经由适配个性化育东谈主方针，真实实现期间与教会变革的同频共振。”为保险服务质料，“网班科技”还特意派出期间员常驻校园，提供定点定时的全场合期间护航。

如今，踏入华模教会大楼，浓郁的数智氛围扑面而来：相聚化、数字化、交互化、智能化的学习环境，援救线上线下、课内课外全场景教与学无缝衔尾；以智能软硬件为中枢的学室综合平台，整合教会、学习、交互、评价全经由功能；精确的大数据相聚系统，全面捕捉教悔教会行径与学生学习轨迹；基于平淡教情、学情数据的不竭蓄积，集合东谈主工智能的分析研判与个性化保举，为每位学生量身定制学习决策，真实实现因材施教。个性化数智翌日学室、电子班牌适度系统、智能教务系统、AI精确教会系统也连接建成并参加使用。

翌日，华模数智化将深度融入诠释治理、教会创新与育东谈主实践，以更精确的学情瞻念察、更高效的教务协同、更天简直教会适配，不竭赋能全员导师制，为学生量身铺就个性化学习之路，精确护航多元发展旅途，让每个生命个体皆能在数智赋能下绽放私有光彩。

“这里的设施，均驻足于东谈主工智能时间的前沿”，徐怡敏校长边先容，边启动为每位学生配备的智能学习终局，凝合数智贤明的界面逐一“跳”了出来，便捷学生随处随时进行学习。不错说，这个结构化的智能学习终局，成为华模数智化教会的“基础平台”与“行径诱掖”。

弃旧容新

办学举座改进跃升的“承继迭代”

华模于本年秋季开出“数智和会”办学举座改进跃升的“第一枪”，通盘射程均在“承继迭代”的弹谈上。

创办于1945年的华模，是市中心界限最小的上海市实验性示范性高中，体量虽小但有着悠久的历史传统和丰厚的办学底蕴。不同期期透露的办学告诫和创新遵循，对上海基础诠释颇有成就。华模于1995年率先建议为学生买通升学筹划诠释和干事筹划诠释的“双通谈”办学模式，2005年以此遵循而被恬逸定名为“上海市实验性示范性高中”，成为鄙俚高中独逐一个置身此列的杰出人物，被誉为沪上鄙俚高中教改的一面旗子，2008年又实现了从“双通谈”向“双通”诠释的丽都回身，2021年大开了一个焦灼的发展“窗口期”，进入“双·成”文化立校新阶段，研制《双谈至简 成势求精——上海市华东步调中学“双·成文化”方略》，为高质料的办学、高品性的育东谈主、高效益的诠释架设更大、更宽、更长的“通谈”，这是对“双通谈”“双通”诠释的办法的禁受和发展。从“双通谈”—“双通”诠释—“双·成”文化，不停激动着学校在时间变革中不竭求新求变，为育东谈主方式的蜕变迭代出新奠定了坚实的基础。

2025年，华模“数智和会：鄙俚高中优质特质发展的举座遐想与探索”过火数智化校园开垦式样的推出现金九游体育app平台，将“全员导师制”深化行径手脚“支点”，撬动课程教会改进的“地球”，以个性导学更替班级顾问，以分层走班适配多元学情，迈出了育东谈主方式蜕变的执意而又有劲的设施，展现出“数智和会”办学举座改进跃升的凫水儿的风度。